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【高考辅导课程】
1、解读： -解析高考要求和说明，研究把握及分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，答题效率。
3、剖析：内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、演练：
（1）分模块、分、分题型汇编演练；
（2）系统模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从、心理角度整体学生。
帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。
提生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异。在此基础上进行想象，从而产生宽广思路，使解题思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
对知识进行和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解紧张心情和恐惧症尤为重要。
给孩子报为什么选择学大
高考时要做到“六要六忌”注意事项
高考对于同学们来说是人生的转折点，所以同学们都特别的重视。可是同学们在高考的时候还是有怯场的，这种情况有大有小。其实这都是没有调整好自己的心态的原因。下面同学们就跟着深圳一对一家教一起来看看高考时的六大要素阿布：
(1)要谨小慎微，忌粗心。
审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志，忌怯场。
信心是的法宝，哀兵必败，历来如是。踏入要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。
(3)要先易后难，忌盲目。
在每科题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一而终”。
(4)要知难而上，忌畏缩。
前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求遇到难题要有一股拼劲。
(5)要处乱不惊，忌烦躁。
过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。
(6)要坚守较后一分钟，忌好胜心理。
时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到较后一分钟绝不停笔”的良训。
看到上面的六点，在进入的时候同学们要以平常心来对待他，一定要对自己有信心!
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