幼儿英语阶段：
孩子选择自己喜欢的方式学习不同于老师教、学生听的传统教学方法，在瑞思，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。例如：一堂课关于颜色的教学课中，老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习，通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务，在孩子兴致勃勃探索未知的过程中也完成了幼儿英语学习。
青少儿阶段：
翻转课堂，学生互动，老师指导学习的推动者从老师变成了学生，教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时，老师会提出问题，引导学生思考解决办法，学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案，通过查阅资料，询问等方式完成知识的自主学习。老师有-多的精力为每位学生解决个性化问题。较终，学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。
小孩在培训班学英语的好处
1.兴趣性教育。孩子和新事物,常常可以试试心理学、英语学习兴趣起着巨大的促进作用。通过表演、多媒体、游戏互动等生动有趣的学习形式，孩子们可以在游戏习和玩耍，营造良好的语言交际氛围。
2.重视“自我表露”，儿童对语言学习的信心。像自我表露是一种常见的儿童心理特点,特别是显示满足孩子们的小虚荣,也可以培养孩子的沟通能力,学习英语的兴趣大大。
3、营造多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育功能。我们有一名专业的外籍教师，创造了一个高质量的语言环境，多种教学方法，如谜语、儿童歌曲、行话、歌曲、肢体语言教学法，打破了传统教师只听课、学生不互动的汤匙式教学。让孩子积极地思考，语言和兴趣英语，并使学习英语成为他们较快乐的事情。
4.家园合作,帮助改善亲子关系,帮助孩子学好英语。语言是在一定的环境中发展起来的。除了教师在课堂上积极创设多种英语学习环境外，家长还应与教师在家中的教学紧密合作。家长、幼儿、教师可以共同努力，实现教育的目标。