深圳-专注力强化训练班费用

shenzhen
2021-06-18 浏览630次
新闻慨要

深圳博沃思青少儿注意力训练中心,,孩子注意力不集中,存在着很多问题,老师讲课时,孩子眼睛虽然盯着黑板,但是却在发呆,叫他起来回答问题,他不知所云;还有的孩子东张西望,或与周围的孩子说话,自顾自地做自己的事。当老师把孩子的这种情况告诉家长时,家长总会认为这是孩子学习态度不端正。

认知力训练课程
训练年龄:5-15岁
训练科目:

提升孩子注意力、记忆力、理解力、计划执行能力、人际交往能力、情绪管理、综合能力等

训练目地:

针对不同年龄段的孩子科学有效的训练,提升孩子的学习能力,提高孩子的学习成绩,从而改善孩子一些生活学习不良习惯,帮助父母个体成长,帮助亲子有效沟通,改善亲子关系、夫妻关系。

选择我们的8大理由

致力于国内教育 生态系统搭建的教育集团

家庭、社会、学校、科研机构多维一体共同搭建面向未来的教育体系统

脑科学、心理 学课程研发团队

哈佛、斯坦佛、北京、北京师范、中科院等脑科学、心理学博士共同研发

国家认可、扶持的科学 技术专利

FDAz证书、SGS证书、17项受国家保护的教育专利技术、“应用生理和生物学反馈”荣誉会员

根源上解决孩子 认知力问题

通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本

科学完善的课程体系

结合5-16岁青少年大脑发展、心理发展研发的阶段课程,家庭联动,-科学-系统

专业、资深、-教师团队

博沃思师资力量强大,现拥有30多位国内-,100多位认知力老师,200多位家庭教育咨询师,500多位教育顾问

科学、客观的成长评估体系

CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题,并给予问题解决方案

见效快、收益高

我们只要花一半的时间,可以高出普通的一倍的效率,在育儿前期低成本解决后期教育投资高问题



青少年认知力训练

现今,博沃思教育秉承“科学教育,为爱而生”理念,立足中国、面向-。专注于青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),为中国家庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。为中国家庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

 

孩子学习成长过程中不能错过的三件事
不论哪个年龄段,孩子们普遍有一个毛病,很少会想到为父母做点什么。这与家庭教育是非常有关系的。育儿小技巧  今天早上有一位妈妈问小编,说自己的孩子已经6岁多了,就是性格很胆小,不喜欢外出,不喜欢交流,不喜欢的是人多的地方,这让她担心不已。  针对上述情况,小编为您介绍三个育儿技巧,让宝宝-加健康成长。
孩子健康成长要做的三件事  
一、亲近自然  
有些家长常常抱怨小孩子给他休息时间反倒不知道怎么玩了,无非是看看电视,上上网,打打游戏之类的。现在的家长有空带孩子出去玩,去动物园,隔着铁栅栏看动物,认识了这个是什么生物,但没细瞧过,没摸过,没研究过,轮到要写关于动物的作文了,要么就瞎编乱造,要么就卡住不会写了。猜谜语回答的倒是挺快,反过来问孩子这种动物植物有哪些特性就是一问三不知。比起给孩子把休息时间排的满满的,不如抽个空带他们去大自然“探索”一番,这也不失为一种培养孩子想象力的途径。  
二、亲近家庭  
不论哪个年龄段,孩子们普遍有一个毛病,很少会想到为父母做点什么。这与家庭教育是非常有关系的。平时对孩子的事情家长总是亲力亲为,洗个袜子也不让他们动手,孩子在潜移默化中认为家长为自己做任何事都是应该的,渐渐地,孩子也形成了以自我为中心的性格,也就是我们说的自私。加上现在很多家长都是双职工,物质上照顾孩子周全了,思想上交流却是十分匮乏,孩子体会不到这种特别的爱,自然也就不会表达爱了,孩子的情商发展也受到了限制。都说中国人含蓄,不像西方人常常把“我爱你”放在嘴边,那么中国家长何不给孩子一个机会做做饭,洗洗衣,偷得浮生半日闲,还能让孩子体会自己的辛苦和爱呢?孩子心里充满暖暖的爱意,自然就会去关爱别人。  
三、亲近社会  
你可别小看小孩子之间打架,这里头也有学问。所谓不打不相识,很多孩子认识伙伴都是从一场小架开始的。这个过程难免会受点皮外小伤,但有的家长就会大惊小怪地领着自家孩子上门讨说法,往往双方家长没说几句就吵起来了,殊不知孩子隔天就会忘记这场不愉快,又开开心心地玩在一起。这是人类社会性的一种表现,是进入社会之前,与人交往的“预演”,是孩子交流能力和独立能力的一种锻炼。  
有时候,孩子的能力超出大人的想象,别把孩子想得太弱了。  

 


 

注意力的缺陷会对孩子有哪些影响
人际关系紧:
  1、与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突;
  2、不听从爸爸妈妈或老师的话,通常反复使家长经历挫折与愤怒;
  3、轻易打断别人谈话,不加思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;
  4、容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳;
学校纪律难约束
  1、因缺乏自我抑制(冲动)能力,各种行为问题会逐渐增加,语言和行为有冲动性,部分儿童具有高攻击性;
  2、当受到压力时,会-无法掌控抑制能力,过动行为-加严重;
  3、无法同时记住数个指令,思路呈跳跃式,常出现做错或漏掉等情况;
学习成绩差
  1、注意力集中时间比其他孩子短,而且容易分心散漫;
  2、由于课业内容已提高至相当的水平,无法跟上学习进度,成绩逐渐下滑;
  3、上课难以集中注意力,对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学习费时、效率低下;
自理自立能力差
  1、无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等;
  2、有时在无特别原因的情况下,会有非常愤怒的倾向;
  3、自我整理、打理能力差,常有脏乱现象;
  4、缺乏组织能力,无法作好整理、整顿的工作;
自信心不足
  1、在过重的学业要求与升学的高压力下,注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年,同时本人也因无法充分地发挥本身的能力,而失去对学业的兴趣;
  2、由于自信心不够强,常常会引起各种问题与行为,较后会感到被孤立;因长期地环境不适应与经历挫折,失去自信、感到自卑。

 

新闻小结

上面是小编为家长整理的,关于孩子一些专注力是如何训练的相关资料,如果想了解训练方法,训练时间 训练环境 训练老师 训练费用 可以拨打页面上的电话或在线咨询我们的专业老师,24小时为你解答!

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