广东深圳高三托管辅导学校收费标准

shenzhen

2021-06-06 浏览81次

深圳学大高考复读学校

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深圳学大教育开设的高考复读全日制课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校教育的内部编写教材+外部教材,精讲难点制定学习计划营造学习氛围，激发学习动力，弯道，查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法

深圳高考复读类全日制课程

课程介绍

科目
全科/语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治
班型
走读/住宿
适合学员
复读类学员
招生对象
1.基础薄弱，在中考、高考中未实现理想，希望文化课尽快的复读学生;2.基础较好，在中考、高考中未发挥出自己水平，希望再次的复读学生。
高考物理培训班

课程简介：
高考物理一对一辅导课程，帮助学生巩固高中所学物理知识，为学生讲解高中物理，巩固复习、夯实基础，剖析物理、学习瓶颈。
授课内容：
包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们教师。
课程特色：
1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制高考物理专属辅导方案，帮助高三学生巩固高中所学物理知识，夯实高中物理基础知识。
课程定位：高考物理1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30

高考语文培训班
课程简介：
高考语文一对一辅导课程，学大老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。
授课内容：
包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与，多音字、成语、古诗词阅读等高考语文。高考语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制，详情请联系咨询学大老师。
课程特色：
一对一辅导、六对一服务，定制专属辅导方案，-巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。
课程定位：高考语文1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30

高考数学培训班
课程简介：
高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学，巩固夯实高中数学基础，高考数学学习瓶颈。
授课内容：
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容，较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定，-多详情可以在线咨询学大教育老师。
课程特色：
定制专属辅导方案，一对一辅导，帮助高三学生巩固夯实高中数学基础，高考数学学习瓶颈。
课程定位：高考数学1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30

高考英语培训班
课程简介：

高考英语一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属辅导方案，帮助高三学生-夯实英语基础知识，把握，高中英语学习瓶颈。

授课内容：
包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。高考英语一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高中英语知识水平及家长学生的需求制定，-多详情请在线咨询我们学大老师，非常感谢您对学大教育的关注和支持。
课程特色：
1对1辅导、6对1服务，定制专属辅导方案，-夯实英语基础知识，把握，高中英语学习瓶颈
课程定位：高考英语1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30

高考化学培训班
课程简介：
高考化学一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，致力于为同学们-梳理高中化学知识，夯实高中化学基础知识，剖析高考化学、学习瓶颈。
授课内容：
包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制，-多详情请在线咨询我们学大教育的老师。
课程特色：
1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属高考化学辅导方案，夯实高中化学基础知识，学习瓶颈。
课程定位：高考化学1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30

高考物理有哪些问题小编给大家的建议?
建议大家从以下几个方面入手：
    一、抓基础。一份高题中、低档题(主要是考查基础部分)占80*，难题只占20*，如果把较后阶段的宝贵时间去解难题，这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现自己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。仅以“功”的概念为例，功是能的转化的量度。各种形式的力做功，都对应着一定形式的能的转化。能否准确地认识这种关系，极大地制约着对某些状态、情境、过程的分析。高题往往通过特写的物理情境，考查对概念的理解，对一些物理定律、物理公式，往往有的同学只重视结论，而忽视该定律、公式的适用条件，这些都应在较后阶段，逐一解决。
    另外，还应注意总结重要的物理问题研究，如理想模型的、类比的、等效方法、逆向等。通过对以往练习中的经验教训，使自己的方法提个档次。
    二、抓核心。核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行-分析，久而久之，就可能化为“。”
    三、抓薄弱环节。近两年高考加强了对论述能力的考查。目前主要体现为对推导论*的考查。如去年高考及今年*地区春季高考都增加了推导*题，但这几道题都源于课本。因此，中应注意课本中某些重要的论*过程。还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。
    四、抓理论与实际的结合。去年高题的特点-是大量的题目紧密联系实际，物理理论原本来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏，这是很不正常的。在总复习阶段，应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支，都有大量的事实能与物理结合，要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。应用物理解决实际问题的能力。
    五、抓良好习惯和素质的培养。在求解物理问题时，应具备良好的习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化，在涉及势能计算时，应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时，规定出正方向，以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中高中英语，先统一单位，运算后认真对数字结果进行复核。
近年高考来看，加强了对学理能力的考核，所以后期在培养能力方面下功夫。