深圳注意力记忆力训练机构_价格

shenzhen
2021-06-04 浏览258次
  • 导语概要深圳博沃思青少儿注意力训练中心,深圳博沃思教育是青少儿注意力领域的训练-,在孩子记忆力、注意力、情商力等方面拥有丰富的教学经验。上课注意力不集中,做事拖拖拉拉,喜欢发脾气,来博沃思改变孩子一些不良习惯,让孩子-好的爱上学习,从而在学习中找到乐趣
    博沃思专注力课程简介
    博沃思素质教育课程5-16岁青少儿
    课程 内容 单项能力
    注意力

     

    注意力,注意力分析,注意力体验

    表达性关注抗干扰能力,接受性关注
    记忆力

     记忆力,记忆分析,记忆力体验课

    词短时记忆,句子短时记忆,数字记忆  
    理解力  思维逻辑,逻辑思维分析,逻辑思维体验课

    逻辑推理能力,语言逻辑能力,图形理解能力

    学习力

    学习能力,关注,关注体验课

    专注锻炼,记忆力学习,逻辑思维

    博沃思教育5-16岁青少年/父母
    课程 心理咨询 家庭教育
    内容

    心理训练课,焦虑课程,中考

    心理试心理期,末心理常规

    心理咨询一对一

    家庭关系,家庭关系分析,儿童心理画分析

    家庭教育规划,亲子关系,亲子关系分析

    单项能力

    个体心理课程,青少年心理咨询,

    父母心理咨询/教育指导

    个体心理课程,青少年心理咨询

    父母心理咨询/教育指导,团体/沙龙,-讲堂


    学注意力的好处 
    1、学习能力。
     
     
       当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候,他们就会主动去探求未知的东西,寻求解决问题的办法。比如,经常喜欢搭积木的孩子-容易掌握组合与分解的知识技巧,这可以数学思维能力。
     
     
     
    2、锻炼毅力。
     
      
       当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时,不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯,能够沉着冷静地处理问题,形成稳定的心理素质。
     
     
     
    3、激发好奇心。
     
     
         当孩子注意力集中时,就可以深入地思考问题。比如孩子在搭积木时,开始可能只会往上码高。逐渐地,他会试着往左右搭,或组成新的图形。
     
     
     
    4、自信心。
     
     
        注意力集中的孩子,由于能够专心于自己所做的事情,所以-容易获得满意的结果,-能体验到的快乐。如果再得到父母的夸奖,孩子就会-加自信。
    孩子注意力不集中的原因
        非生理原因:
        患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7*。
        但也有很多孩子上课时很散漫,一看到书就犯困,做作业不专心等,这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的:
        1)注意力集中时间有限
        孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上,3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟,5岁平均约为6、7分钟。
        一二年级的孩子,注意力性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。
        如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间,孩子就会感觉到累,容易走神。
        2)对所做的事不感兴趣
        这是孩子注意力不集中的主要原因。0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。
        所以孩子会老想着做别的事情,无法集中注意力,一打开书就犯困,但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。
        3)社会性不足
        可能你会觉得奇怪,社会性和注意力之间有关系吗?事实证明,孩子的社会性不足就很难在学习上集中注意力,尤其是在上课的时候不能像其他同学那样集中注意力。
        社会性从广义上来讲,是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。
        以学校的上课时间为例,认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。
        社会性不足的孩子,常常无法接受老师的指示,只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样,即使不喜欢,也要忍耐,集中注意力听老师讲课。
        有时候,孩子在做自己的事情时,能发挥专注力,但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。
        因此,家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。
        4)焦虑
        成人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力,孩子也一样,在内心不安或有解决不了的事情时,他们就不能专注于学习。
        如果家长因为孩子注意力不集中而批评孩子,很可能导致孩子焦虑,每次要学习时,孩子-担心、害怕,注意力-难集中。如果孩子对学习有焦虑,家长就要先帮孩子放下焦虑。
        5)精力过于旺盛
        孩子体力好,喜欢东跑西颠,会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。
        现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课,休息的时间除了上厕所,不能出教室,不能嬉戏打闹,-不可能尽情地在教室里跑来跑去。
        放学回到家,要么上课外班,要么做练习题,这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下,要改善这种注意力不集中,就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。
        6)与父母关系紧张
        很多父母与孩子疏远,常用暴力手段对待孩子,这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理,故意在上课时不集中注意力,这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。

 

 

  • 师资力量
    • 向华东
      Donders脑研究所认知神经科学博士

      江苏省产业教授,江苏心理学会认知神经科学分会副主任委员,博沃思课程研究- ,本科在领域前二的SCI期刊发表较好作者文章,-上发现和报道短期学习引起大脑弓状束连通性变化,文章较大影响因子>8;-上较早同时掌握fMRI(功能核磁)和ERP(脑电)两种先进脑成像技术的研究者-; 博士获剑桥录-取,但选择了聚焦较先进脑成像技术的Donders脑研究所,师从:Peter Hagoort(德国马普心理语言所所长)& David Norris(曾任-医学磁共振协会主席)。

    • 王晓怡
      哈佛医

      麻省总医院访问学者,北京师范实验室博士,中科院心理所硕士、中国首批脑成像技术-,博沃思课程研究- 中科院/国家实验室学习和科研管理经验,中国-脑科学应用平台发起人 师从儿童脑认知*舒华教授

    • 孙雪梅
      辽宁管理心理专业博士

      EST-EAP认证咨询师,国家注册二级心理咨询师,积极心理学指导师 ,-认证催眠治疗师和完形治疗师,沙盘疗愈师,博沃思课程研究-,博沃思教育产品研发总监

    • 杨丽英
      国家二级心理咨询师

      国立台湾师范教育心理与辅导硕士学位,博沃思心理咨询师,从事青少年心理辅导15年以上 专业训练:公费赴美国西亚图咨询中心咨询训练、情绪取向夫妻/伴侣治疗训练、沟通分析(TA)训练、人际历程取向治疗训练。擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。


    学校介绍
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    博沃思认知力培训

    博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。秉承“科学教育,为爱而生”理念,立足中国、面向-。专注于青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),为中国家庭提供专业化、科学化的家庭教育服务。为中国家庭提供家庭教育解决方案,帮助孩子综合能力,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

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    课程小结
    想了解-多博沃思认知力培训课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时带孩子来到博沃思体验我们的辅导课程!
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