课程名称	适合学员	课程咨询
同步巩固课	基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生	点击咨询
专项巩固课	偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。	点击咨询
潜能特色课	学习时间短、文化课基础薄的艺考生	点击咨询
课	需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。	点击咨询

上辅导机构需要注意什么？如何？
    上高中数学如何合理安排，?上需要注意什么? 给孩子报几乎是所有家长在孩子学习时会给的一个安排和选择，但是一段时间以后，有些家长则觉得浪费钱，没有用。真的是这样吗?给孩子报该怎样做才能提-率，看到呢?小编帮助大家整理了关于需要注意的事项，希望对于大家有所帮助。
在时，你应该标明自己的身份。很重要。重要的是你得到的和得不到的。现阶段的凹凸性毫无意义。你要做以下几件事： 
    依据你得到的部分，整理出你能做的常识和问题。 依据你丢失的，当即回到讲义，读完后再做一遍。 
    拿着试卷问问自己，你怎样看待正确的问题，当你不想的时分你会怎样想，你现在能做的问题和你不能做的问题之间的距离在哪里。　
正确处理作业操练：加强互动　
    高中数学辅导不仅是与同学的互动，-是与讲义的互动。当你完结作业时不要看正确的答案。留到第二天和你的同学沟通或许第二天看别人怎么做。那就问他怎么想的。如果你不善于问学生，至少要比第二天看讲义或答案。不管是对还是错，试着记住我在看答案或回答过程中的主意，以及我与其别人的不同之处。这样，虽然你其时没有“得到”答案，但你在发问时留下了-坚持“练习→总结→复习”三步走，不断
    高中物理有了扎实基础后，我们还必须通过做习题进行巩固和。“练习”并不等于大量刷题，要做到“精练”，也就是说，做题数量不重要，重要的是要典型，每道题都要有明确的、不同的练习目标。“精练”还意味着要及时总结，把容易出错、反复出错的地方以及出错的原因记录在错题本上。同时，还要总结每道题考察了哪些知识点，解题思路怎样，体现了怎样的物理思维等。较后，根据做题过程中暴露出的自己的不足，及时进行复习和巩固，并有针对性地对不足的地方进行练习。简言之，要在练习中总结和学习，在总结和学习中不断。

参加学大招聘，需有多年教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。

通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。

授课环节上，多方监管，每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。