孩子注意力不集中的原因
    非生理原因：
    患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7*。
    但也有很多孩子上课时很散漫，一看到书就犯困，做作业不专心等，这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的：
    1）注意力集中时间有限
    孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒，1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上，3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟，5岁平均约为6、7分钟。
    一二年级的孩子，注意力性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。
    如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间，孩子就会感觉到累，容易走神。
    2）对所做的事不感兴趣
    这是孩子注意力不集中的主要原因。0-6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。
    所以孩子会老想着做别的事情，无法集中注意力，一打开书就犯困，但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。
    3）社会性不足
    可能你会觉得奇怪，社会性和注意力之间有关系吗？事实证明，孩子的社会性不足就很难在学习上集中注意力，尤其是在上课的时候不能像其他同学那样集中注意力。
    社会性从广义上来讲，是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。
    以学校的上课时间为例，认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。
    社会性不足的孩子，常常无法接受老师的指示，只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样，即使不喜欢，也要忍耐，集中注意力听老师讲课。
    有时候，孩子在做自己的事情时，能发挥专注力，但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。
    因此，家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。
    4）焦虑
    成人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力，孩子也一样，在内心不安或有解决不了的事情时，他们就不能专注于学习。
    如果家长因为孩子注意力不集中而批评孩子，很可能导致孩子焦虑，每次要学习时，孩子-担心、害怕，注意力-难集中。如果孩子对学习有焦虑，家长就要先帮孩子放下焦虑。
    5）精力过于旺盛
    孩子体力好，喜欢东跑西颠，会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。
    现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课，休息的时间除了上厕所，不能出教室，不能嬉戏打闹，-不可能尽情地在教室里跑来跑去。
    放学回到家，要么上课外班，要么做练习题，这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下，要改善这种注意力不集中，就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。
    6）与父母关系紧张
    很多父母与孩子疏远，常用暴力手段对待孩子，这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力，这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。

孩子注意力不集中是什么造成的?
不少家长都遇到过孩子注意力不集中的问题，对正常的生活和学习都带来很大影响注意力　　
不少家长都遇到过孩子注意力不集中的问题，对正常的生活和学习都带来很大影响：写作业慢、做题粗心、听课走神、做事拖拉、下降、丢三落四……那么孩子注意力不集中是什么造成的呢?注意力不集中的原因　　
孩子注意力不集中的先天原因　　
不同性格的孩子注意力集中的时间不同　　
科学家研究发现，孩子个性从一出生就有差异的，也就说先天因素就导致了孩子个性方面不同。科学家有一个大五人格的;类型分类就把孩子按照外倾性、宜人性、情绪性、谨慎性、开放性这五个因素来打分。用这个大五人格分别区分孩子的不同人格，其中情绪性高、谨慎性低的孩子就比较容易出现注意力不集中的问题。当然这种性格也不是不好，这种性格的孩子想象力丰富、情感敏锐，很适合文学上的创作。　　
孩子感统系统发展失衡，感知过程不协调　　
孩子注意力也是与先天性有关联的，比如孩子的感统系统发展失衡导致感知过程不协调、会使孩子注意力不集中，大家听起来可能不太理解什么叫孩子的感知系统(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等五种能力统称感知能力)。比如我们打羽毛球的时候，我们两个眼睛看着羽毛球过来，然后对她做出一个判断球在哪里，这个过程其实是复杂的，它需要各个器官来接受信息交给大脑来处理。　　
孩子注意力不集中的后天原因　　
孩子专心做事或游戏时，父母经常打扰(电视、讲话等背景噪音)，打断(喂水，喂水果等行为)。　　
由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。绝大多数孩子在注意力集中的时候受到打扰是难以再次集中精神。　　
孩子过早接触电视(2岁之前)，每天看电视过多(两个小时以上)。　　
看电视有助于孩子认知，但是电视往往直接给出了孩子对固有印象，让婴幼儿不用去锻炼自己的想象力，就能得到一个标准答案式的形象。长此以往，孩子会懒于思考、想象、缺乏自己的观点和创造力。再者，电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。　　
孩子作息不规律，睡眠不足。　　
孩子作息不规律，睡眠不足的情况下注意力也是有问题。如果孩子睡眠不足，第二天上课的时候自主控制注意力的能力也会减弱的。现在很多家庭孩子的作息不规律，是因为父母的作息不规律，父母睡得很晚，孩子就有可能跟着父母一块儿睡的很晚。所以说父母首先要带头做好这个榜样啊，调整好作息。跟着孩子一块儿早睡早起，这样来避免因为睡眠不足而导致注意力不集中。　　
孩子厌学或对事情不感兴趣。　　
幼儿园开始教孩子学习很多的学科知识是属于的，很多小孩子在幼儿园大班的时候就把一年级的知识学会了。但是你想想在幼儿园孩子应该是以游戏为中心，到了才应该是以学习为主，孩子本来在玩耍的年龄过早的去接触这枯燥的知识，每天都学拼音写汉字，等他上时，又因为学过了这些知识对上学失去了兴趣，降低了小孩子的学习兴趣。　　
孩子自信心不足，容易自卑。　　
孩子面对困难时会本能的会产生回避的。这种回避主要体现就是将注意力转移到其他地方，去想其他一些能让他开心的事情。