幼儿英语阶段：
孩子选择自己喜欢的方式学习不同于老师教、学生听的传统教学方法，在瑞思，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。例如：一堂课关于颜色的教学课中，老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习，通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务，在孩子兴致勃勃探索未知的过程中也完成了幼儿英语学习。
青少儿阶段：
翻转课堂，学生互动，老师指导学习的推动者从老师变成了学生，教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时，老师会提出问题，引导学生思考解决办法，学生将以个体或团队分工的方式列出解决方案，通过查阅资料，询问等方式完成知识的自主学习。老师有-多的精力为每位学生解决个性化问题。较终，学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。
-私塾的培训按照不同年龄的学员划分不同学段，通过浸入式教学的方式，将5C能力与课程紧密集合，培养学员英语学习兴趣、英语思维，以及纯正的英语表达能力。采用-教材进行教学，为学员提供-同步的教学质量，不断丰富的知识、认知，让学员具有跨文化理解的能力，使他们终具备-化视野和-化意识，成为具有-竞争力的复合型人才，成就-好的自己。
选择培训要看到师资以及教学模式，此课程就是浸入式教学，能让孩子在纯英文状态下学习英语，还有-多的增值服务，自适应式，及时体现学习。围绕-菁英教育体系进行分等级、分主题的学习，为学员建立扎实的语言基础，传授-丰富的-知识、英语思维、英语图说读写能力，科学把控学习进度及复习节奏，提供学习兴趣与。