学习方法
英国教育Palmer说：“孩子们只有在酝酿阶段以后才会说母语。”当孩子们在幼儿时期学习英语时，他们不应该急于让他们“说”，而是应该首先培养他们对“听”的兴趣，这样“听”才是重要的。或者说。所谓“听、说、读、写”是儿童第二语言学习的规律。语前听力是语言学习的特点和规律。这也有助于培养孩子在英语学习中的自信心。孩子们只有在一段时间的沉默后才能使用语言。学习方法不同于其他阶段。因此，家长和老师不分强调孩子讲英语。他们可以多听孩子们的英语磁带，为孩子们的日常英语教育提供更多的环境，并且有耐心。等待、观察和教育。

如何学习能力？
分年龄阶段学习 基于年龄的学习在不同的发展阶段，儿童以不同的方式学习和处理信息。对于2至3岁的儿童来说，他们仍处于智力发展的初始阶段。随着儿童的成长，学习课程需要逐步丰富和深化。每个孩子的接受能力是不同的，所以父母应该根据孩子的接受能力选择合适的时间学习英语。许多孩子学习拼音和英语，这往往是混淆，所以他们必须等到他们有一定的能力区分。为了事半功倍，家长应该让孩子在不同的年龄阶段选择学习英语，而不是盲目地追求公众的方法。小孩子没有恐惧。他们对成人的理解是不完整和纯粹的。他们在父母的照顾下长大。他们不像成年人那样经验丰富，自然也没有大人的恐惧和担心。此时，孩子们好奇，敢于说话，充满活力！同时，他们特别喜欢表达和接受赞美。在这个阶段，给孩子及时的鼓励，学习会非常有效！